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“Brinquedos e Gênero: A Polêmica Exposição do Museu de Ciências de Londres Desperta Debate sobre Inclusão e Normas Culturais”

"Brinquedos e Gênero: A Polêmica Exposição do Museu de Ciências de Londres Desperta Debate sobre Inclusão e Normas Culturais"
"Brinquedos e Gênero: A Polêmica Exposição do Museu de Ciências de Londres Desperta Debate sobre Inclusão e Normas Culturais"

Uma recente exposição no Museu de Ciências de Londres está gerando polêmica ao afirmar que os brinquedos Lego promovem uma visão binária de gênero e, assim, não são inclusivos para a comunidade LGBT. Intitulada ‘Histórias de Comunidades, Experiências e Identidades Queer’, a mostra inclui uma crítica ao design dos blocos de Lego, sugerindo que eles reforçam normas de gênero. Segundo a exposição, a parte superior dos blocos, com pinos, representa o masculino, enquanto a parte inferior, com buracos, representa o feminino, e a união entre eles é descrita como ‘mating’ (acasalamento). Contudo, a mostra não apresenta fontes que respaldem essa interpretação, levando a críticas sobre a aplicação de uma linguagem heteronormativa em contextos que não se relacionam diretamente com gênero e sexualidade.

A curadoria é feita por um grupo de funcionários e voluntários do museu, denominado Rede de Gênero e Sexualidade, que busca aumentar a visibilidade e inclusão da comunidade LGBTQ+ nas exposições do local. A declaração provocou reações intensas nas redes sociais, com muitos usuários questionando a lógica da crítica e satirizando a ideia de que brinquedos poderiam ter conotações de gênero tão restritivas. Um dos comentários mais provocativos dizia: “Parar de ver as coisas de forma ‘queer’ resolveria o problema”. Outros usuários sugeriram que se fizessem partes de Lego não-binárias.

Esse não é o primeiro caso de críticas direcionadas ao museu por sua abordagem sobre gênero e sexualidade. Em 2023, a instituição teve que remover uma exibição considerada como propaganda, que abordava questões de inclusão trans. A exposição atual, que foi introduzida em 2022, continua a gerar debates sobre a forma como brinquedos e suas representações podem impactar a percepção de gênero nas crianças e na sociedade em geral. A discussão se estende para o papel da educação e da cultura na formação de identidades e na inclusão de todas as expressões de gênero, refletindo a necessidade de um diálogo aberto e respeitoso sobre esses temas sensíveis.

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