Um estudo, comandado pela Dra. Alexandra Allan da Universidade de Cardiff, sugeriu que as alunas de uma escola primária só para meninas sentem que devem ter atitudes “femininas” para evitarem que os colegas de outras escolas as chamem de lésbicas.
Publicado na última edição do “Gender and Education Journal”, o estudo descobriu que as alunas sofriam pressão para garantir que parecessem heterossexuais, segundo informações do Pinknews.com.
Dr Allan falou ao suplemento de educação do jornal “Times”: “As meninas dessa escola ouviam muitos comentários sobre a sexualidade delas por causa da separação dos meninos. Elas sentiam que os colegas de fora da escola automaticamente entendiam que elas eram lésbicas.”
A pesquisadora citou um caso de um menino de outra escola que caçoava de uma das alunas dizendo que ela era lésbica. As meninas se esforçavam para parecerem “femininas” para evitarem que pensassem que elas eram lésbicas e adotavam um comportamento “hétero hiper-feminino”.
