Une étude, dirigée par le Dr Alexandra Allan de l'Université de Cardiff, a suggéré que les élèves d'une école primaire réservée aux filles estiment qu'elles doivent avoir des attitudes « féminines » pour éviter que leurs camarades d'autres écoles les traitent de lesbiennes.
Publiée dans le dernier numéro du « Gender and Education Journal », l’étude a révélé que les étudiantes subissaient des pressions pour s’assurer qu’elles paraissaient hétérosexuelles, selon les informations de Pinknews.com.
Le Dr Allan a déclaré au supplément éducatif du Times : « Les filles de cette école ont entendu beaucoup de commentaires sur leur sexualité en raison de la séparation des garçons. Elles avaient l’impression que leurs camarades en dehors de l’école comprenaient automatiquement qu’elles étaient lesbiennes.
Le chercheur a cité le cas d'un garçon d'une autre école qui s'était moqué d'une des élèves en disant qu'elle était lesbienne. Les filles ont fait tout leur possible pour paraître « féminines » pour éviter que les gens pensent qu'elles étaient lesbiennes et ont adopté un comportement « hétéro hyper-féminin ».
