Dans une décision qui a suscité un débat houleux sur les réseaux sociaux et au sein de la communauté locale, le musée d'Hastings a été critiqué par certains de ses visiteurs et acclamé par d'autres après l'inclusion d'une description particulière dans son guide du visiteur. Selon certaines informations, le musée a décrit les faisans – des oiseaux que l’on trouve couramment dans l’enceinte du musée – comme « queer » (un terme anglais signifiant « étrange » ou « non conventionnel », mais également utilisé pour désigner la communauté LGBTQ+).
La controverse a éclaté lorsque les visiteurs ont remarqué la description unique du guide proposé par le musée Hastings, une institution connue pour sa riche collection couvrant l'histoire naturelle, l'art et la culture locale. La description des faisans comme « queer » a été interprétée de différentes manières, générant un débat plus large sur la langue, l’inclusion et l’éducation dans les espaces culturels.
Les défenseurs de l’inclusion de la description soutiennent qu’elle représente une tentative du musée d’aborder les thèmes de la diversité et de l’inclusion de manière subtile, favorisant la réflexion sur les différentes formes d’existence dans la nature et dans la société. Ils soulignent l’importance des espaces culturels comme le musée Hastings pour mener des conversations sur la diversité et l’inclusion, incitant les visiteurs à réfléchir plus largement au monde qui les entoure.
D’un autre côté, les critiques de la décision remettent en question le choix des mots, arguant que la description pourrait dérouter les visiteurs ou être interprétée comme une utilisation abusive du terme « queer », surtout compte tenu de sa signification et de son importance au sein de la communauté LGBTQ+. Certains suggèrent que le musée devrait se concentrer sur la fourniture d'informations pédagogiques claires et précises, en évitant l'utilisation d'un langage qui pourrait être interprété comme controversé ou ambigu.
En réponse aux critiques et au soutien, le Hastings Museum a publié une déclaration réaffirmant son engagement à promouvoir la diversité et l'inclusion dans toutes ses expositions et son matériel. L'institution a précisé que la description visait à susciter réflexion et discussion parmi ses visiteurs, en soulignant l'importance d'aborder les sujets liés à la diversité de manière respectueuse et pédagogique.
La controverse entourant le guide du visiteur du Hastings Museum met en évidence la complexité d’aborder les questions de diversité et d’inclusion dans les espaces culturels et éducatifs. Alors que le débat se poursuit, il est clair que la question a soulevé d’importantes discussions sur la langue, la représentation et l’éducation dans notre société.
