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Livros didáticos ignoram existência de gays, diz pesquisa

Uma pesquisa realizada pela ONG Anis junto com a Universidade de Brasília (UNB) nos últimos 2 anos aponta que os livros didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação ignoram a homossexualidade.

O estudo, que é financiado pelo Programa Nacional de DST/Aids do Ministério da Saúde, analisou 61 das 98 publicações distribuídas nos ensinos fundamental e médio. O conteúdo dos livros foi avaliado por especialistas da Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS) nas seguintes vertentes: sexo, gênero, família, diversidade social, diversidade sexual, reprodução biológica e doenças sexualmente transmissíveis.

Através de uma lista de distribuição do Fundo Nacional de Distribuição (FNDE), ligado ao Memorial do Livro, 24 dicionários também foram analisados. O da Melhoramentos, por exemplo, ainda usa para o termo gay a definição: veado, pederasta, homossexual. 

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