在一个非常有争议的事件中，美国佛罗里达州的一所学校最近禁止使用 LGBTQIA+ 术语词典，损害了性别和性多样性的包容性和教育。据倡导者门户网站报道，圣约翰县学校决定取消其校园图书馆中提供的术语表。
据同一消息来源称，学校医生兼佛罗里达州社区卫生大会成员伊丽莎白·雷茨收到一封电子邮件，其中包含家长对词汇表存在的投诉，随后该材料被删除。
该指南作为“安全性行为”工具包的一部分提供，其中包含避孕套和其他与预防性传播疾病相关的产品。该词典包含了“性别认同”、“性别认同”、“无性恋”和“跨性别者”等术语的定义。此外，该术语表旨在帮助学生更好地理解性身份和性取向的多样性。
然而，学校将其从图书馆删除的决定遭到了当地 LGBTQIA+ 社区和人权倡导者的谴责，他们认为这一决定阻碍了学生了解性和性别多样性。
针对学校的决定，争议加剧，学生社区的许多成员认为，删除词汇表会让 LGBTQIA+ 群体的学生感到被边缘化。
这并不是佛罗里达州第一次成为保守政策争议的话题。近年来，该州引发了一系列有关 LGBTQIA+ 权利的政治争议，其中包括最近一项禁止变性运动员参加高中和大学体育比赛的法律。
因此，从学校图书馆删除词汇表这一看似简单但对于性多样性教育和理解至关重要的资源，被视为对佛罗里达州 LGBTQIA+ 社区的又一次打击。极其重要的是要强调，争取平等和多样性的斗争仍在继续，并且对于创建更具包容性和宽容的社会至关重要。
